# Para comenzar

Queremos que participando en esta tarea colaborativa puedas:

- Leer poemas renacentistas y elegir entre ellos según tus gustos personales y tu sensibilidad.
- Recitar textos líricos, intentado que la modulación de la voz ayude a su comprensión.
- Explicar por qué se prefiere un texto literario.
- Analizar poemas renacentistas según las figuras retóricas que aparezcan en ellos, así como los rasgos que sean propios del movimiento al que pertenecen.

Criterios | Insuficiente | Adecuado | Destacado
Elección del poema y contextualización con la obra, autor y época. | Elección incorrecta de la composición, no relacionada con su autor y obra o, simplemente, poco representativo. | Selección adecuada del texto y correcta contextualización. | Elección del poema con rigor, representativo y perfectamente contextualizado con el autor, obra y época.
Lectura del poema | El archivo de audio no se escucha correctamente, o la declamación es rápida y poco expresiva. | La lectura acompaña al texto y el sonido de la grabación es correcto. | El poema es recitado con sensibilidad y la declamación acompaña y resalta el contenido de la composición.
Profundidad y calidad de tu comentario | No aportas comentario. | Tu comentario es adecuado aunque breve y/o superficial. | Tu comentario es muy eficaz y denota un conocimiento profundo de la materia y gran capacidad crítica.
Originalidad de tu aportación | Tu aportación está copiada de otras fuentes o reproduce una explicación ya comentada en Internet. | Se aprecia una elaboración propia y original de un recurso encontrado en Internet. | La aportación es muy original, no ha sido encontrada en Internet y demuestra creatividad.
Correcto uso de la norma escrita: ortografía, signos de puntuación y expresión | Uso irregular y erróneo de la norma escrita en tus aportaciones. | Uso adecuado de la norma escrita, aunque con algunos aspectos mejorables. | Uso avanzado de la norma escrita, con ausencia de errores destacables.
Intervención en el hilo de otros miembros del curso | No intervienes en otros hilos o tu intervención es breve o superficial. | Tu intervención es adecuada y aporta un comentario coherente. | Tu intervención es coherente, profunda, bien documentada y de gran valor.