# 5.3.4. Estudio del pronombre SE

Hemos visto, a lo largo de este tema, diferentes tipos de oraciones cuya principal característica es la presencia del pronombre "se" en su estructura. ¿Recuerdas?

- Reflexiva: Marta se lava el pelo.
- Recíproca: Se besaron con pasión.
- Impersonal: Se vive relajadamente en Cáceres.

Estas clases ya has aprendido a distinguirlas. Sin embargo, existen otros tipos de oraciones que se construyen también con este pronombre.

Vamos a conocerlas a partir de este vídeo:

# Actividad 1

Para George es un poco complicado distinguir oraciones con una estructura tan parecida. ¿Puedes ayudarlo?

Relaciona cada oración con el tipo que corresponde:

a) Se ha pelado al cero. b) Pedro y Luis se miran con atención. c) Se ha oído un fuerte grito. d) En los hospitales no se fuma. e) Se le ha caído el bolígrafo. f) Se ha comido tres bocadillos. g) Se acordó de la reunión muy tarde. | 1. Se equivalente a "le" (CI). 2. Reflexiva. 3. Impersonal refleja. 4. Verbo pronominal. 5. Recíproca. 6. Pasiva refleja. 7. Dativo (enfático).

# Retroalimentación

a) 2: "Se ha pelado al cero": es una oración reflexiva. El sujeto realiza y recibe la acción.

b) 5: "Pedro y Luis se miran con atención": oración recíproca. Se produce un intercambio de acciones entre los sujetos. Pedro mira a Luis y Luis mira a Pedro.

c) 6: "Se ha oído un fuerte grito": pasiva refleja. Un fuerte grito es el sujeto de la oración. Puedes transformarla en pasiva perifrástica: "Ha sido oído un fuerte grito".

d) 3: "En los hospitales no se fuma": impersonal refleja (se + verbo en 3ª persona del singular + complemento verbal CCL).

e) 1: "Se le ha caído el bolígrafo": "se" y "le" cumplen la misma función porque representan al mismo sustantivo.

f) 7: "Se ha comido tres bocadillos": dativo o enfático. Si lo eliminamos, la oración sigue teniendo el mismo significado, aunque parece que hacemos menos énfasis.

g) 4: "Se acordó de la reunión muy tarde": el pronombre forma parte del núcleo verbal.

Repasa en este esquema los distintos tipos de "se" antes de realizar las siguientes actividades:

Gráfico de creación propia.

El pronombre "se" solo cumple una función sintáctica (CD o CI) en estos casos:

- En oraciones reflexivas.
- En oraciones recíprocas.
- Cuando equivale a "le".

# Actividad 2

Señala qué tipo de "se" aparece en cada una de estas oraciones:
Banco de palabras: reflexiva, recíproca, impersonal, pasiva, dativo.

a) Los señores se visitan cada semana: Rellenar huecos (1): JXUwMDJhJXUwMDE3JXUwMDA2JXUwMDhlJXUwMDlkJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDBjJXUwMDAy .
b) En la clase se comentan las noticias del día: Rellenar huecos (2): JXUwMDI4JXUwMDExJXUwMDEyJXUwMDFhJXUwMDFmJXUwMDE3 .
c) En su casa no se fuma: Rellenar huecos (3): JXUwMDMxJXUwMDA0JXUwMDFkJXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFjJXUwMDAxJXUwMDBmJXUw MDBk .
d) Se ha bebido tres refrescos: Rellenar huecos (4): JXUwMDNjJXUwMDA1JXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE5 .
e) Se depila todas las semanas: Rellenar huecos (5): JXUwMDJhJXUwMDE3JXUwMDAzJXUwMDBhJXUwMDA5JXUwMDFkJXUwMDExJXUwMDFmJXUwMDE3 .

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# Para saber más

Puedes repasar todas las funciones del pronombre "se" en este enlace.