# 3.3.3. Constituyentes oracionales

Ayer, en la clase de Gramática, la profesora propuso a sus alumnos que reflexionaran sobre el concepto de oración.
George ha buscado en diferentes fuentes y ha encontrado distintas respuestas: unas se centran en el significado; otras, en la estructura. Hoy acude a clase seguro de que, finalmente, encontrará la solución.
Vamos a ayudarle.
Hablamos de oración para referirnos a una estructura que:

1. Tiene sentido completo.
2. Contiene un verbo en forma personal (puede estar omitido).
3. Tiene independencia sintáctica; es decir, podemos entender su significado sin que dependa de otra unidad superior.

Imagen en ISFTIC bajo CC

Fíjate en este ejemplo: "María ha comprado un libro de Física; su hermano, uno de Matemáticas".

Se trata de una estructura formada por dos oraciones:

- María ha comprado un libro de Física.
- Su hermano (ha comprado) uno de Matemáticas.

La mayor parte de las oraciones constan de dos elementos: Sujeto y Predicado. Vamos a estudiarlos.