# 1.1.3. Construir frases

Imagen en Flickr de racatumba. Bajo CC.

Vamos a presentar en esta sección algunos errores comunes que se suelen cometer en la construcción de las frases; los conectores, las relaciones gramaticales entre distintas partes de un discurso, construcciones sintácticas incorrectas, etc.

Con frecuencia, tendemos a pensar que una frase larga y llena de incisos es más "bonita" y estará mejor construida que una más corta. Normalmente no suele ser así y, salvo en ocasiones en las que están exponiendo complicadas relaciones de conceptos o ideas abstractas, lo normal es que una oración más breve, clara y precisa sea mucho más eficaz. He aquí algunos errores que debes evitar:

- Periodos oracionales largos, farragosos, o carentes de conectores adecuados o signos de puntuación:

Evítalo
El autor da una serie de motivos, por los cuales, estas páginas, desagradan al autor. El autor se fundamenta en cosas que ha oído o ha visto por televisión. En definitiva, el texto nos muestra una opinión personal de su autor, que apartando el tema ortográfico, coherencia textual o una buena cohesión, es un texto de opinión el cual se debe respetar, la cual, como evidencia el texto, es plenamente respetable estando en los límites argumentativos, con lo cual se podría afirmar que se trata de un texto argumentativo, ya que emite su postura de manera subjetiva y como consecuencia obtenemos su opinión sobre el asunto a tratar y está informado de ello.

- Repetición continua de los mismos conectores:

Evítalo
El chat es un medio de comunicación virtual que tiene mucho éxito, sobre todo entre la juventud, ya que la conversación se realiza a través de una web, con cámaras para tal efecto. Este tipo de charlas es práctico pero a la vez puede ser peligroso, ya que ha salido en los informativos que jóvenes que creen haber encontrado a su media naranja, a través de uno de estos canales, tras quedar con ellos aparecen asesinadas, ya que no han tomado las precauciones necesarias.

- Repetición innecesaria de estructuras o frases completas:

Evítalo
La situación no es sostenible. La situación no es ostenible porque se han dado una serie de circunstancias que han agravado el conflicto. No es sostenible porque nadie se ha preocupado de velar por los intereses generales. Y no es sostenible por la evidencia de corrupción.

Con el extraño nombre de "ancoluto" llamamos a un error muy común que crea una construcción sintáctica inconsecuente, en la que se pueden dejar palabras o grupos de palabras sin algún tipo de concordancia con el resto de la frase. Es como si el hablante cambiase de repente su construcción. Así, pueden desaparecer elementos que son necesarios en la oración (como preposiciones), aparecer repeticiones innecesarias o, sencillamente, dejar inacabado un periodo oracional.

Evítalo
Yo a mí me parece... / En mi opinión me parece... / Bajo mi punto de vista me parece...
Dijo a todo el mundo dónde tenían que ponerse y cómo tenían que tratar al invitado, el cual, en cuanto entró con su hermana, al instante cantaron todos el "Cumpleaños feliz".
Llegó y se sentó sin decir nada, lo cual yo pienso que me tendrían que haber saludado.

La falta de atención a la concordancia, tanto de género como de número, es otro de los errores comunes en la construcción de la frase. Fíjate en estos ejemplos:

Evítalo | Correcto
La gente joven estamos de acuerdo con que... | La gente joven está de acuerdo con que... / Nosotros, los jóvenes, estamos de acuerdo con que...
Creció un 20% las exportaciones de cereal. | Creceron un 20% las exportaciones de cereal.
Veintiún personas. | Veintiuna personas.
Me he dejado olvidado el bolso y el paraguas. | Me he dejado olvidados el bolso y el paraguas.

Siempre se han planteado dudas cuando aparecen nombres cuantificadores, que son los que, estando en singular, se refieren a un conjunto de seres. Actualmente se admite que casi todos estos cuantificadores pueden concordarse en singular o en plural con el verbo. Así, tendríamos:

Igualmente correcto
La mayoría de los profesores piensan / piensa que la situación se agrava.
Una veintena de personas se manifestaron / se manifestó en la calle.
Excepciones
Infinidad de personas acudieron a la manifestación. (Obligatoriamente en plural cuando el cuantificador no lleva determinante)
La mayoría de estas personas son parados. (Con un verbo copulativo, concordancia en plural)

Por último, debemos tener en cuenta un caso especial: el verbo "haber" cuando se usa como impersonal no tiene sujeto con el que concordar. Por eso debe ir siempre en singular, aunque su complemento directo esté en plural. Este mal empleo se considera vulgarismo. Veamos algunos ejemplos:

Evítalo | Correcto
En la manifestación no hubieron incidentes destacables. | En la manifestación no hubo incidentes destacables.
Debemos resolver los problemas que hayan. | Debemos resolver los problemas que haya.

El gerundio (esa forma verbal terminada en -ando, -endo) no debería ser muy usual en nuestro idioma. Sin embargo, hemos conseguido "embutirlo" en todas partes y generar un doble error: el abuso y el mal uso.

- Abuso: a veces el gerundio se usa acumulativa e indiscriminadamente para solventar periodos oracionales largos en los que no empleamos conectores adecuados.

Evítalo
En España 3 de cada 10 parados no cobran prestación, no percibiendo ningún tipo de subsidio. Muchas de estas personas, al no percibir ningún ingreso, están recurriendo a pedir ayuda, siendo sus familiares más directos los afectados, agotando los pequeños ahorros de que disponían, vendiendo sus joyas y enseres personales de valor intentando resistirse a acabar en la calle mendigando.
Es un texto expositivo, presentando un tema actual, siendo este el de el acoso escolar.

- Usos incorrectos:el uso normal del gerundio es en frases verbales o con valor adverbial, siempre indicando una acción durativa, simultánea o inmediatamente anterior a la del verbo principal. Nunca debemos utilizarlo, pues, como si fuese un adjetivo (complementando directamente a un nombre) o para indicar acciones posteriores o consecutivas respecto a la principal:

Evítalo | Correcto
Recibió un paquete conteniendo un regalo. | Recibió un paquete que contenía un regalo.
Buscan a un aspirante sabiendo informática. | Buscan a un aspirante que sepa informática.
Hubo un choque frontal, resultando heridas cinco personas. | Hubo un choque frontal, a consecuencia del cual resultaron heridas cinco personas.
Vivió en Soria, instalándose después en Jaén. | Vivió en Soria y luego se instaló en Jaén.

Son dos caras de la misma moneda. Ambos tienen que ver con la presencia o ausencia de la preposición "de". En todo caso, errores que tienes que evitar.

- Dequeísmo: consiste en introducir una preposición "de" cuando el verbo no la necesita.

Evítalo | Correcto
Me recordó de que encendiese la calefacción. | Me recordó que encenciese la calefacción.
Considero de que no es el momento adecuado. | Considero que no es el momento adecuado.
Es fácil de que gane España. | Es fácil que gane España.
Mi deseo es de que vuelvas pronto. | Mi deseo es que vuelvas pronto.

- Queísmo: es exactamente lo contrario. Se prescinde de la preposición "de" cuando el verbo, adjetivo o adverbio deben llevarla.

Evítalo | Correcto
Soy consciente que eso me afectará. | Soy consciente de que eso me afectará.
Estoy seguro que no volverá a estudiar. | Estoy seguro de que no volverá a estudiar.
Me alegro que hayas aprobado. | Me alegro de que hayas aprobado.

Los pronombres, adjetivos y adverbios relativos son enlaces que introducen oraciones y que al mismo tiempo se refieren a algo nombrado anteriormente. Es muy frecuente el mal uso, sobre todo cuando deben ir acompañados de preposición y la olvidamos. Veamos algunos ejemplos que te lo aclararán:

Evítalo | Correcto
Otra cosa que estoy de acuerdo es que... | Otra cosa con la que estoy de acuerdo es que...
El tema que se habla en el texto es... | El tema del que se habla en el texto es...
Este el es camino que paso todos los días. | Este es el camino por el que paso todos los días.
El libro que yo me baso es otro. | El libro en el que yo me baso es otro.
Es por eso que el texto se puede considerar narrativo. | Es por eso por lo que el texto se puede considerar narrativo.

Hay un caso especial. El llamado "quesuismo" consiste en abandonar el uso del relativo posesivo "cuyo", que indica posesión o pertenencia, para sustituirlo por el giro incorrecto "que su".

Evítalo | Correcto
Tengo una amiga que su novio es profesor. | Tengo una amiga cuyo novio es profesor.
Este es un edificio que su diseño es de Rafael Moneo. | Este es un edificio cuyo diseño es de Rafael Moneo.
Se trata de un texto que su autor es un importante poeta de la Generación del 27. | Se trata de un texto cuyo autor es un importante poeta de la Geneación del 27.

Esta forma verbal casi nunca es independiente. Por eso es erróneo su empleo para iniciar el discurso hablado o escrito, o una parte del mismo. Deberíamos incorporar siempre que sea posible una forma verbal conjugada y completa. Mejor decir "En primer lugar, es preciso aclarar que el texto es narrativo" que "En primer lugar, aclarar que el texto es narrativo". Algunos ejemplos evitables.

Evítalo
Finalmente, comentar que el autor es uno de los periodistas más conocidos de la actualidad.
Destacar que el tema del texto es de gran actualidad, pues conecta con las preocupaciones sociales.

El verbo "deber" forma, cuando va asociado como auxiliar a otros verbos, una perífrasis verbal. Pero su uso es distinto según vaya o no con la preposición "de".

- Deber + infinitivo (sin preposición) se usa para indicar obligación o necesidad: "Deberíamos poner aquí otro sofá", "Las partes deben llegar a un acuerdo pronto".
- Deber de + infinitivo se reserva para expresar probabilidad, conjetura o suposición: "No se oye nada. Los dueños deben de haber salido", " Deben de ser las seis aproximadamente".

Es importante que recuerdes que se admite también la primera forma para expresar probabilidad, pero nunca la segunda para expresar obligación. Por tanto, esto es lo que debes evitar:

Evítalo
Debemos de estar más unidos para afrontar la crisis.
El texto debería de tratar con mayor profundidad el tema.

# Actividad 1

Esta es una redacción escolar compuesta por un alumno. Léela con atención y reflexiona sobre los errores de expresión que presenta, antes de abrir la solución. Para guiarte, hemos destacado en negrita algunas expresiones clave:

Imagen en Flickr de webtreats. Bajo CC. El chat
El chat es un programa donde las personas se comunican con otras personas de otra parte. Pero el chat es muy peligroso para algunas personas porque en las noticias han salido que habían chicas que se han escapado con otras personas que pueden ser malas, como la chica que salió en las noticias que se dijo que fue asesinada por su pareja porque creen de que ellos son buenos pero en verdad terminan asesinando a la chica que creyó el cuento que iba a ser feliz con él. Por eso las personas que han conocido a una persona que sea su enamorado o enamorada tienen que tener cuidado con esa persona porque si no pueden terminar como la chica que fue asesinada por su pareja. ¿Se acabará algún día todas estas situaciones? Yo a mí no me gusta los chat; nunca me han gustado. Al chat entro solo a compartir videos y películas. Estoy seguro que es mejor un foro, que puedes dejar un hilo y cuando vuelves ya hay respuestas que te ayudan a resolver el problema que tengas alguna duda, siendo por eso muy útil. En el chat tan solo hay respuestas de quien están en ese momento conectados.

# Retroalimentación

Habrás comprobado que el texto está repleto de muchos de los errores y vicios de expresión que hemos estudiado en este apartado. ¿Son estos los que tú has detectado?

- Repetición continua e innecesaria de los mismos términos (personas, chica, chat).
- Verbos impersonales concordados en plural: habían chicas que...
- Faltas de concordancia de número: ¿Se acabará algún día todas estas situaciones?, no me gusta los chat, hay respuestas de quien están en ese momento conectados.
- Dequeísmo: ...porque creen de que ellos son buenos...
- Queísmo: Estoy seguro que es mejor el foro.
- Mal uso de relativos que deben llevar preposición: es mejor un foro, que puedes dejar un hilo... (lo correcto sería "es mejor un foro, en el que puedes dejar un hilo..."), te ayudan a resolver el problema que tengas alguna duda (lo correcto sería "te ayudan resolver el problema en el que / sobre el que tengas alguna duda").
- Anacoluto: Yo a mí no me gusta...
- Uso incorrecto del gerundio: ... siendo por eso muy útil. Aquí se emplea el gerundio con sentido de consecuencia, lo que constituye un mal uso. Sería preferible: "Te ayudan a resolver el problema en el que tengas alguna duda y es, por tanto, muy útil".

Fotografía en Flickr de fdecomite. Bajo CC.