# 3.2.1.2.2. El grado

# Actividad 1

Imagen en Flickr de Steve Depolo bajo CC

Fíjate atentamente en estas cuatro oraciones. En ellas, empleamos el mismo adjetivo.
¿Crees que transmiten exactamente la misma información?

- Dicen que su hermano es inteligente.
- Dicen que su hermano es muy inteligente.
- Dicen que su hermano es el más inteligente de su promoción.
- Dicen que su hermano es tan inteligente como simpático.

# Retroalimentación

Es evidente que, aunque el adjetivo sea el mismo, es distinta la intensidad de la cualidad que estamos señalando con cada uno de ellos.

- En la primera oración, nos limitamos a informar sobre una característica que identifica a su hermano: la inteligencia.
- En la segunda, la cualidad es la misma, pero la posee en mayor grado.
- La tercera oración indica que no solo es una persona inteligente, sino que, es el que más destaca por este rasgo entre todos sus compañeros de promoción.
- Por último, la cuarta oración establece una relación entre dos cualidades del hermano: la inteligencia y la simpatía.

En esta presentación podrás repasar el grado en el adjetivo y ampliar tu información sobre el mismo.

# Muy importante

El adjetivo mayor está enunciado en grado comparativo.

Es incorrecta, por lo tanto, la expresión más mayor.

Observa en esta tabla los distintos procedimientos de los que se valen algunos adjetivos para formar el grado:

Positivo | Comparativo | Superlativo
Regular | Irregular | Regular | Irregular
Grande | Más grande | Mayor | Muy grande | Máximo
Pequeño | Más pequeño | Menor | Muy pequeño | Mínimo
Bueno | Más bueno | Mejor | Buenísimo | Óptimo
Malo | Más malo | Peor | Malísimo | Pésimo
Alto | Más alto | Superior | Muy alto | Supremo
Bajo | Más bajo | Inferior | Muy bajo | Ínfimo

Te aconsejamos que entres ahora en este enlace y realices las actividades sobre la formación del grado en el adjetivo. Con ellas, te asegurarás de que, efectivamente, has comprendido estos procedimientos.

# ¿Sabías que…?

Un buen número de adjetivos en español proceden del nombre propio de un personaje histórico. Por ejemplo:

- Dantesco (de Dante).
- Cervantino (de Cervantes).
- Cesáreo (de César).
- Homérico (de Homero).

# Actividad 2

Indica el grado en el que están formulados estos adjetivos (comparativo, superlativo o positivo):

a) Libérrimo: Rellenar huecos (1): JXUwMDJiJXUwMDA2JXUwMDA1JXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDFlJXUwMDBkJXUwMDE1JXUwMDFkJXUw MDFmJXUwMDE5 .
b) Impactante: Rellenar huecos (2): JXUwMDI4JXUwMDFmJXUwMDFjJXUwMDFhJXUwMDFkJXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE5 .
c) Muy emprendedor: Rellenar huecos (3): JXUwMDJiJXUwMDA2JXUwMDA1JXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDFlJXUwMDBkJXUwMDE1JXUwMDFkJXUw MDFmJXUwMDE5 .
d) El menos alegre de la pandilla: Rellenar huecos (4): JXUwMDJiJXUwMDA2JXUwMDA1JXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDFlJXUwMDBkJXUwMDE1JXUwMDFkJXUw MDFmJXUwMDE5 .
f) Sutil: Rellenar huecos (5): JXUwMDI4JXUwMDFmJXUwMDFjJXUwMDFhJXUwMDFkJXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE5 .
g) Tan dócil como un cordero: Rellenar huecos (6): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDExJXUwMDEzJXUwMDEzJXUwMDE1JXUwMDFkJXUw MDFmJXUwMDE5 .

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# Para saber más

Lo habitual, para formar el grado superlativo, es añadir al adjetivo la terminación -ísimo/ísima.
Sin embargo, algunos adjetivos necesitan la terminación -érrimo/érrima. Aquí tienes algunos ejemplos.