# 5.2.7.1. Vulgarismos

# Actividad 1

Lee con atención este fragmento de El santo de la Isidra, de Carlos Arniches. Observa la gran cantidad de incorrecciones lingüísticas que cometen sus personajes.

> Imagen de Pablodda en Flickr con licencia CC

> Epifanio
> Es usté un anciano, respeto sus canas,
> y aunque me provoque, yo no tengo ganas,
> porque ya usté sabe, que si le hago así...
> Da usté con sus huesos, en Valladolid.

> Señor Matías
> Dejaime en seguida, le como el redaño.

> Señor Eulogio
> No coma usté cerdo, que le va a hacer daño.

> Epifanio
> ¡Basta de bromas, soltarle ya!
> ¡Maldita siá!
> (...)
> Yo, cuando quiero sangre, me comprometo,
> con hombres que merezgan, algún respeto;
> y no con un pelele ‘sesagenario’,
> que es la última palabra, del ‘Dicionario’."

¿Podrías clasificarlos dentro de un determinado nivel cultural?

# Retroalimentación

Son todos personajes con un nivel cultural muy bajo, como se desprende de su uso continuado de vulgarismos, tanto en la pronunciación de las palabras, el empleo del léxico y la gramática.

Observa:

- Usté (usted): pérdida de la consonante final en la pronunciación.
- Dejaime (dejadme): incorrecta conjugación del verbo en su forma imperativa.
- Soltarle (soltadle): uso del infinitivo para dar una orden en lugar del imperativo, que es su forma correcta.
- Sía (sea): uso indebido del verbo ser.
- Merezgan (merezcan): incorrección en la conjugación del verbo merecer.
- Sesagenario (sexagenario): pronunciación de S por X.
- Dicionario (diccionario): pérdida de la consonante doble (cc) en la pronunciación.

¿Qué es, por lo tanto, un vulgarismo? Se trata de una incorrección gramatical (morfológica-sintáctica), léxica o prosódica característica de la lengua hablada e impropia de un empleo culto de la lengua.

En este enlace encontrarás comentarios muy divertidos relativos a vulgarismos de uso frecuente en la lengua. ¡No te los pierdas!

# Actividad 2

A George le ha llamado mucho la atención el empleo de tacos y expresiones malsonantes entre sus compañeros de clase. Cree que los usan con demasiada frecuencia y se pregunta si estos se incluyen también entre los vulgarismos. ¿Qué opinas tú? Puedes ayudarte para tu reflexión del siguiente texto:

> Expresiones malsonantes

> "Las expresiones vulgares, obscenas o blasfemas están prohibidas", advierte el Libro de estilo de El País. Como única excepción señala que cabe incluirlas "cuando se trate de citas textuales, y aun así siempre que procedan de una persona relevante, que hayan sido dichas en público o estén impresas y que no sean gratuitas. Es decir, solo y exclusivamente cuando añadan información."

# Retroalimentación

Es frecuente el uso de palabrotas cuando queremos dar mayor expresividad a nuestro mensaje. Con ellas, conseguimos enfatizar más claramente nuestra sorpresa, nuestro enfado o nuestra queja particular sobre un determinado asunto. Sin embargo, hemos de ser muy cautos con su uso para evitar ofender a nuestro interlocutor, respetando siempre los principios de cortesía lingüística.
Como ya hemos dicho en múltiples ocasiones, es imprescindible tener en cuenta el contexto y el receptor para saber qué uso podemos hacer de la lengua. Los tacos, por ejemplo, son frecuentes en la lengua oral de carácter popular y son considerados vulgarismos léxicos.

Te recomendamos que consultes esta página en la que encontrarás la explicación del uso de determinados vulgarismos así como su corrección.

# ¿Sabías que...?

Camilo José Cela, escritor español ganador del Premio Nobel, escribió el denominado Diccionario secreto, obra que dejó sin terminar y en la que analizó el origen, significado y usos de un buen número de palabras consideradas malsonantes.

Imagen de elaboración propia

Entre los vulgarismos de uso más frecuente, citamos estos:

a) Prosódicos:

- Cierre de la vocal e > i: pinicilina (penicilina).
- Monoptongación: acituna (aceituna).
- Adición de consonante -s en la conjugación del pretérito perfecto simple: fuistes, vinistes, hicistes.
- Confusiones de consonantes: furboneta (furgoneta), gabina (cabina), abuja (aguja).

b) Morfológicos y sintácticos:

- Incorrecta conjugación de verbos irregulares: andé (anduve), satisfació (satisfizo), haiga (haya).
- Confusiones de verbos: prevee (en lugar de prevé, debido a la mezcla entre prever y proveer).
- Empleo del infinitivo para dar una orden: ¡callar! (callad), sentaros (sentaos).
- Leísmo: empleo incorrecto del pronombre le (en lugar de lo) para sustituir a un CD: ¡Cógele! (el lápiz).
- Laísmo: uso indebido del pronombre la (en lugar de le) para sustituir a un CI femenino: La he comprado un regalo.
- Loísmo: empleo del pronombre lo / los en lugar de le/ les para sustituir a un CI: Los han dado ya un buen trabajo.

Te recomendamos que consultes la siguiente página para ampliar tu información sobre los fenómenos de laísmo, leísmo y loísmo.

Para asegurarnos de que has entendido estos conceptos, vamos a practicarlos a partir de la siguiente actividad:

# Actividad 3

Sustituye el complemento subrayado por el pronombre que corresponde: lo, la, le, los, las, les.

a) A María y a Luisa Rellenar huecos (1): JXUwMDM0JXUwMDBkJXUwMDEy he visto en el mercado.
b) ¿Ya tienes rotuladores para dibujar? Sí, Rellenar huecos (2): JXUwMDM0JXUwMDAzJXUwMDFj compré ayer.
c) A tus padres Rellenar huecos (3): JXUwMDM0JXUwMDA5JXUwMDE2 he dado hoy una buena noticia.
d) Ya Rellenar huecos (4): JXUwMDM0JXUwMDA5 he dicho a Marta que venga a verme.
e) ¿Has comprado el piso?, No, ni Rellenar huecos (5): JXUwMDM0JXUwMDAz voy a comprar.

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a) A María y a Luisa las he visto en el mercado.
María y Luisa es un CD femenino y plural. Así que debe sustituirse por las.

b) ¿Ya tienes rotuladores para dibujar? Sí, los compré ayer.
Rotuladores es un CD masculino y plural. Se sustituye, por lo tanto, por los.

c) A tus padres les he dado hoy una buena noticia.
A tus padres es un CI plural. Debes sustituirlo por les.

d) Ya le he dicho a Marta que venga a verme.
Marta es un CI en singular. Debe sustituirse por le.

e) ¿Has comprado el piso? No, ni lo voy a comprar.
El piso es un CD masculino y singular. Se sustituye por lo.

c) Léxicos:

- Tacos.
- Uso excesivo de determinadas muletillas.
- Empleo de palabras con un significado incorrecto.

Realiza ahora las actividades que se proponen en este enlace. Deberás sustituir el vulgarismo por la palabra o expresión adecuada.

# Actividad 4

# Pregunta

Señala cuáles de las siguientes oraciones contienen un vulgarismo:

# Respuestas

Opción 1

a) ¿Ha llegao ya de Londres tu compañero?

Opción 2

b) Me han dicho que llegaste a tiempo para coger el tren.

Opción 3

c) ¡Correr, que vienen ya muy cerca!

Opción 4

d) La conserja todavía no ha abierto las puertas del colegio.

Opción 5

e) Se prevé que este fin de semana va a llover.

# Retroalimentación

a) ¿Ha llegao ya de Londres tu compañero?
Se ha suprimido la terminación -ado propia del participio (llegado).

b) Me han dicho que llegaste a tiempo para coger el tren.

c) ¡Correr, que vienen ya muy cerca!
Para dar una orden debemos emplear el imperativo, no el infinitivo; es decir, "corred".

d) La conserja todavía no ha abierto las puertas del colegio.
Se ha empleado un femenino incorrecto.

e) Se prevé que este fin de semana va a llover.

# Solución

1. Correcto
2. Incorrecto
3. Correcto
4. Correcto
5. Incorrecto

# Objetivos

En este enlace encontrarás un resumen de los principales vulgarismos prosódicos, léxicos y morfosintácticos.