# 5.2.2. Préstamos léxicos y neologismos

# Actividad 1

Internet ha supuesto un aumento de la entrada de extranjerismos en nuestra lengua. ¿Consideras que puede convertirse, entonces, en causa del empobrecimiento del castellano?

# Retroalimentación

Debemos tener en cuenta que para que un idioma pueda subsistir es necesario que evolucione. Vivimos en una sociedad en la que cada día aparecen nuevos inventos, objetos, conceptos... Es cierto que cada lengua dispone de unos mecanismos de formación de palabras (derivación, composición, parasíntesis, etcétera). Sin embargo, a veces nos resulta necesario acudir a otra lengua.
Los préstamos, por lo tanto, solo empobrecen un idioma cuando son innecesarios; es decir, cuando ya se dispone de una palabra propia para hacer referencia a ese concepto.
¿Qué ocurre, por lo tanto, cuando el español carece de una palabra para referirse a una idea nueva? En estos casos, es preciso crear una palabra, un neologismo. No obstante, la mayor parte de las veces, como ya hemos señalado, se recurre a un término de otra lengua; es decir, un préstamo léxico.
Observa:
Gráfico de elaboración propia.
Un préstamo léxico es un término que una lengua adopta de otra. El castellano ha recibido a lo largo de la historia muchos préstamos (del árabe, del francés, del alemán, del italiano, etc.) que ya se han incorporado con normalidad a su léxico. En cuanto a los préstamos de reciente adquisición (neologismos) debemos usarlos solo cuando sean necesarios, porque nuestra lengua no posea un término equivalente apropiado.
Lee, en esta presentación que encontrarás en el enlace, el siguiente texto de Julio Llamazares sobre los préstamos innecesarios procedentes del inglés. ¡No te la pierdas!

Como ya sabes, el origen del castellano es el latín. Imagina, pues, cuáles habrían sido las consecuencias si, a lo largo del tiempo, nos hubiéramos comunicado exclusivamente con términos procedentes de dicha lengua. Evidentemente, no habría sido posible adaptarnos a los cambios sociales, políticos, culturales, etcétera. Por esta razón, nuestro léxico se ha ido enriqueciendo con las aportaciones de otras lenguas.

La llegada de los romanos a la Península Ibérica supuso la desaparición de las lenguas que se hablaban en ella, salvo el vasco. No obstante, contamos en nuestro vocabulario con un buen número de voces prerromanas. Las invasiones posteriores de los pueblos bárbaros y los árabes también supusieron la adopción de palabras procedentes de sus respectivas lenguas. Desde el siglo XV, el triunfo del Humanismo trae consigo la introducción de un buen número de italianismos y galicismos (del francés). Desde el siglo XX, el inglés se ha convertido en la lengua internacional, lo que ha posibilitado la entrada de muchos anglicismos en nuestro idioma.

Entra ahora en esta página para realizar algunas actividades prácticas con anglicismos (baja hasta el final para encontrarlas).

# ¿Sabías que...?

La palabra izquierda procede del vasco ezquerra. Te contamos por qué: del latín DEXTRA derivó el término patrimonial derecha (también el cultismo diestra). Sin embargo, la palabra siniestra (derivada de SINISTRA, 'izquierda' en latín) adquirió connotaciones muy negativas, relacionadas con lo malvado, lo terrible, en definitiva, lo siniestro. Por esta razón, se descartó este término y se adoptó el término vasco.
Nos hemos habituado a utilizar tan a menudo palabras extranjeras que, muchas veces, nos cuesta trabajo saber cuál es la correspondiente española. Para evitar que te suceda, te vendrá bien realizar las actividades que se proponen en esta página.

# Actividad 2

Imagen de elaboración propia

La clase de hoy ha empezado con la lectura de este texto que transcribimos aquí. George no sabe qué está ocurriendo. ¿Acaso no tocaba clase de vocabulario? ¿Por qué aparecían tantos términos en inglés?

> Primero, una sesión de footing o jogging, que termina en un sprint. Luego, al jacuzzi, a leer un best seller, mientras alguien te prepara un sandwich con beicon. Si estás solo, llamas a un catering. Y, después, a ver la televisión, que es prime time. Haces un poco de zapping y terminas el día viendo un show mientras discutes con tu hija que se quiere poner un piercing y hacer un lifting. ¿Estamos en España?

> Julio Somoano y David Álvarez, Dándole a la lengua.

Efectivamente, la tarea consiste en sustituir todos los anglicismos por su correspondiente palabra en español.

# Retroalimentación

Esta ha sido la respuesta de nuestro estudiante:

Primero, un paseo que termina en una carrera corta. Luego, a la bañera para el hidromasaje, a leer un libro de éxito, mientras alguien te prepara un bocadillo con panceta ahumada. Si estás solo, llamas a un servicio de comidas. Y, después, a ver la televisión, que es una hora de máxima audiencia. Haces un poco de zapeo y terminas el día viendo un espectáculo mientras discutes con tu hija que se quiere poner una perforación y hacer un estiramiento facial.

# Actividad 3

Completa cada tipo de préstamo con la denominación que le corresponde:
Banco de palabras: anglicismos, lusismos, italianismos, galleguismos, galicismos.

a) Procedentes del italiano: Rellenar huecos (1): JXUwMDMxJXUwMDFkJXUwMDE1JXUwMDBkJXUwMDA1JXUwMDA4JXUwMDBmJXUwMDA3JXUwMDFhJXUw MDFlJXUwMDAyJXUwMDFj .
b) Procedentes del francés: Rellenar huecos (2): JXUwMDNmJXUwMDA2JXUwMDBkJXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBhJXUwMDFhJXUwMDFlJXUwMDAyJXUw MDFj .
c) Procedentes del portugués: Rellenar huecos (3): JXUwMDM0JXUwMDE5JXUwMDA2JXUwMDFhJXUwMDFhJXUwMDFlJXUwMDAyJXUwMDFj .
d) Procedentes del gallego: Rellenar huecos (4): JXUwMDNmJXUwMDA2JXUwMDBkJXUwMDAwJXUwMDA5JXUwMDAyJXUwMDEyJXUwMDFjJXUwMDFhJXUw MDFlJXUwMDAyJXUwMDFj .
e) Procedentes del inglés: Rellenar huecos (5): JXUwMDM5JXUwMDBmJXUwMDA5JXUwMDBiJXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDBhJXUwMDFhJXUwMDFlJXUw MDAyJXUwMDFj .

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# Actividad 4

# Pregunta

Señala cuáles de estas afirmaciones son verdaderas:

# Respuestas

Opción 1

a) Todas las palabras del castellano proceden del latín.

Opción 2

b) Con la invasión romana desaparecieron todas las palabras de las lenguas prerromanas de la Península Ibérica.

Opción 3

c) En el siglo XV penetraron muchos italianismos y galicismos por influencia del Humanismo.

Opción 4

d) En la actualidad, la mayor parte de los préstamos del español son anglicismos.

Opción 5

e) Debemos emplear los neologismos de procedencia extranjera solo cuando sean necesarios.

# Retroalimentación

# Solución

1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Correcto
4. Correcto
5. Correcto

# Para saber más

Si quieres conocer un buen número de préstamos que forman parte de nuestra lengua, entra en este enlace.
En esta página puedes realizar actividades de sustitución de préstamos por el vocablo apropiado en castellano.