# 5.3.1. La oración simple

Estamos seguros de que ya puedes distinguir con claridad una oración. No obstante, vamos a recordar aquí sus rasgos más importantes:

- Está constituida por un verbo en forma personal (recuerda que a veces puede estar omitido).
- Es una palabra o un conjunto de palabras con los que conseguimos expresar un pensamiento completo.
- Es independiente; es decir, no depende de ninguna unidad superior.

# Actividad 1

¿Cuáles de estos ejemplos son oraciones?

Imagen en Flickr de Daniela Vladimidorva bajo CC

- Todos los años por estas fechas viaja al pueblo de sus padres.
- Ciertamente.
- ¡Silencio!

# Retroalimentación

Los tres ejemplos constituyen enunciados, puesto que emiten un mensaje. Solamente uno de ellos es una oración: "Todos los años por estas fechas viaja al pueblo de sus padres", ya que es el único que incluye un verbo en forma personal. Los otros dos son frases, es decir, enunciados sin verbo personal.

# Actividad 2

La profesora de George está convencida de que sus alumnos aprenderán más fácilmente sintaxis si son ellos quienes van deduciendo sus propias conclusiones trabajando con ejemplos que ella les irá proponiendo.

Por esta razón, hoy les ha pedido que comparen estas dos oraciones y reflexionen, a partir del estudio de sus componentes, sobre la principal diferencia entre ellas.

¿Cuál es la principal diferencia entre estas dos oraciones?

- Jorge ha llegado hoy a su casa muy contento.
- Jorge ha llegado hoy a su casa muy contento porque ha aprobado el examen de conducir.

# Retroalimentación

Para determinar la diferencia, George ha comenzado separando los constituyentes oracionales: sujeto y predicado. En el primer caso, le ha resultado muy sencillo:

> SNS: Jorge.

> SVPV: ha llegado hoy a su casa muy contento.

¿Qué ocurre en el segundo ejemplo? ¿Por qué no es tan fácil? ¡La oración tiene tres verbos: ha llegado / ha aprobado / conducir!

Efectivamente, esa es la diferencia. La primera es una oración simple (un solo verbo) y la segunda, compuesta (más de un verbo).

# Actividad 3

# Pregunta

a. Determina cuáles de estas oraciones son simples:

# Respuestas

Opción 1

No nos gustan nada sus chistes.

Opción 2

Vi por primera vez ese cuadro en el Museo del Prado.

Opción 3

Llegué temprano para contarle yo mismo lo que había sucedido.

Opción 4

¿Cuándo han cambiado el horario del cine?

Opción 5

Aunque no tenía pensado comprar nada, entró en la tienda.

# Retroalimentación

# Solución

1. Correcto
2. Correcto
3. Incorrecto
4. Correcto
5. Incorrecto

# Pregunta

b. Señala cuáles de estas características son atribuibles a la oración: "Ven y siéntate a mi lado":

# Respuestas

Opción 1

Es una oración simple.

Opción 2

El sujeto está omitido.

Opción 3

Es una oración compuesta.

Opción 4

No tiene sentido completo porque falta el sujeto.

Opción 5

Está formada por dos núcleos verbales.

# Retroalimentación

# Solución

1. Incorrecto
2. Correcto
3. Correcto
4. Incorrecto
5. Correcto

# Actividad 4

> No podía creerlo. ¿Le estaba mintiendo? ¡Pedro, por fin, iba a casarse!

La profesora insiste en que estas oraciones son simples. George no encuentra la explicación. ¿Cómo van a ser simples si están constituidas por más de un verbo?

¿Puedes ayudarlo?

# Retroalimentación

Se trata, efectivamente, de tres oraciones simples. Cada una de ellas está constituida por un solo núcleo verbal que, en los tres casos, es una perífrasis (de ahí que incluya dos verbos).

Es importante que repases las perífrasis. No olvides que constituyen siempre un solo núcleo del predicado.

# Para saber más

Amplía aquí tu información sobre las características de la oración simple.