# Descripción de la tarea

Imagen de creación propia sobre un original en Flickr de M a n u e l bajo CC

Actividad 1

1.1. Revisa las siguientes afirmaciones e indica si son verdaderas o falsas. En el caso de que un enunciado no sea cierto, transfórmalo para su contenido sea correcto. Sigue, para ello, el ejemplo que se te propone más abajo.

EJEMPLO
Afirmación | V/F | Versión correcta (si procede)
El Quijote tiene tres partes: cada una con 52 capítulos. | Falso | El Quijote tiene dos partes: la primera con 52 capítulos y la segunda con 74.

Contrariamente con lo que ocurría en la narrativa anterior, los personajes de El Quijote no son estereotipos idénticos, sino que evolucionan y se transforman.

- Con la técnica del "manuscrito encontrado", Cervantes atribuye su obra a Álvaro de Tarfe y le da verosimilitud a lo narrado.
- En la segunda parte, de carácter manierista, pueden reconocerse entremeses y novelas ejemplares insertados, discursos, poemas, etc.
- Puede considerarse que el tema principal de la novela es el enfrentamiento entre la imaginación y fantasía.
- Con el Quijote, Cervantes creó la novela monofónica, esto es, la novela que interpreta la realidad únicamente desde el punto de vista de su personaje principal.
- Se la considera la primera "novela moderna"; por ello, ha ejercido una enorme influencia en la literatura universal.
- Don Quijote realiza dos salidas. La primera le lleva por tierras de la Mancha, la segunda por Aragón y Cataluña.
- Los personajes se construyen mediante el diálogo, lo que les sirve para transformar su personalidad y punto de vista: don Quijote se sanchifica y Sancho se quijotiza.

Actividad 2

2.1. Lee el tercer capítulo de la primera parte de El Quijote (puedes descargártelo haciendo clic en la imagen). Cuando termines, realiza un pequeño comentario del texto teniendo en cuenta los siguientes apartados:

(Haz clic en esta imagen para descargarte el capítulo III de El Quijote)

- Resumen del texto.
- Análisis de contenido: ¿Está presente el sentido del humor en este capítulo? ¿En qué sentido puede considerase una parodia? ¿De qué manera se mezclan la fantasía y la realidad?

- Análisis de la forma: ¿Cómo es la forma de hablar de don Quijote? ¿Cómo está narrado el texto?

Actividad 3

3.1. Vamos a terminar esta tarea trabajando un poco la sintaxis. Para ello, debes escribir frases que correspondan a las siguientes descripciones sintácticas y que incluyan las palabras que se te indican. Sigue el ejemplo que se te ofrece más abajo para tener más claro qué debes hacer.

EJEMPLO
Descripción de la frase | Palabras | Oración
Una oración que contenga un CCL y un CD. | Don Quijote, camino | Don Quijote buscó a su escudero por el camino.

Complementos que debe incluir | Palabras | Oración realizada
Un CI y un CD | Dulcinea, una carta |
Un CAg y un CCM | Sancho, galeotes |
Un CRég y un CC de cantidad | Barbero |
Un CPvo y un CCT | Don Quijote, noche |
Un atributo y un CCL | Parecer, rey |

3.2. Elige una de las oraciones que has escrito en el ejercicio anterior y realiza un análisis sintáctico completo (y redactado) de la misma.