# Para comenzar

- Distinguir las palabras según su categoría gramatical.
- Determinar los elementos que forman los distintos sintagmas.
- Conocer los sintagmas según el núcleo sobre el que se forman.
- Analizar el predicado determinado la función que cumplen en él los diferentes sintagmas.

- La capacidad de encontrar respuestas correctas en una lista de preguntas cerradas.
- La aplicación de contenidos sobre los vicios de expresión en un cuestionario.
- La habilidad para la autocorrección y la revisión de las respuestas incorrectas.
- La autonomía y la autosuficiencia en la realización de actividades interactivas.
- La consulta crítica de un tema sobre el registro correcto en el ámbito académico.