# Interpretamos

Hemos creado nuestra historia. Ahora toca interpretar al piano. Pero antes hablaremos sobre el piano en las distintas épocas ya que la interpretación va ligada a la técnica y las caracteristicas del instrumento según la evolución del piano. Además, resaltaremos las caracteristicas musicales principales según la época que ayudarán a la interpretación.

La Gran VII. La evolución del piano

# Tarea 2. Tocamos

Duración:
  Tres sesiones
Agrupamiento:
  Grupo clase

Ahora nos toca interpretar al piano uno o varios fragmentos para incluirlos en el vídeo que creemos. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

## 1. Seleccionamos los fragmentos que vamos a interpretar.

Decide si quieres interpretar toda la pieza o solo un fragmento y por qué ese fragmento. ¿Qué quieres mostrar? ¿Vas a explicar algo acerca de la técnica, el fraseo o qué exactamente?

## 2. Preparamos la partitura seleccionada.

Es el momento de practicar.

## 3. Grabamos

Cuando nos sintamos preparadas y preparados realizaremos la grabación.

## 4. Guardamos la grabación en la nube

Subimos la grabación a la carpeta compartida.

Esta tarea se evalúa con la siguiente Rúbrica de interpretación instrumental (descarga en formato editable y en pdf).

# Diario de aprendizaje

Dedicamos unos minutos a reflexionar sobre la tarea.

Recordamos:

- Nos hemos acercado a los antecedentes y orígenes del piano y la evolución hasta el piano moderno.
- Hemos interpretado uno o varios fragmentos de la obra elegida al piano.
- Hemos grabado nuestras interpretaciones.

Rellenamos el documento Diario de aprendizaje Diario de aprendizaje Tocamos (descarga en formato editable y en pdf) y lo guardamos dentro de nuestra subcarpeta "Diario de aprendizaje de nuestro nombre y apellidos".

# Retroalimentación

- ¿Qué nos ha parecido esta tarea?
- ¿Hemos aprendido algo? ¿Qué hemos aprendido?
- ¿Nos ha parecido interesante conocer los antecesores del piano y la evolución?
- ¿Somos capaces de identificar algunos las diferencias del clave y el clavicordio?
- ¿Cómo nos hemos sentido preparando la interpretación instrumental?
- ¿Cómo nos hemos sentido en el momento de la interpretación?
- ¿Estamos satisfechos/as con nuestra interpretación? ¿Hay algo que podamos mejorar?
- ¿Hemos encontrado alguna dificultad? ¿Cuál?

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