Introducción
A través de este recurso se pretende que el alumno sea capaz de diferenciar los distintos tipos de palabras simples, derivadas y compuestas, ampliando sus conocimientos de la lengua castellana, así como enriqueciendo su vocabulario y expresión tanto escrita como oral.
Está planteado para ser desarrollado en 2 sesiones: en la primera sesión, se trabajarán las palabras simples y derivadas y en la segunda se trabajarán las palabras compuestas., en esta última parte se incluye una actividad manipulativa y más lúdica para que se pueda trabajar la formación de estas palabras a través del juego.