Objetivos
- Reconocer las palabras primitivas de las derivadas
- Formar palabras derivadas a partir de una palabra simple
- Conocer y crear familias de palabras
Contenidos
- Palabras primitivas y derivadas
- Familia léxica
Criterios de evaluación
Bloque 4: Conocimiento de la lengua
Criterio 1
Aplicar los conocimientos básicos sobre la estructura de la lengua, la gramática (categorías gramaticales), el vocabulario (formación y significado de las palabras y campos semánticos), así como las reglas de ortografía para favorecer una comunicación más eficaz.
Criterio 2
Desarrollar las destrezas y competencias lingüísticas a través del uso de la lengua.
Criterio 5
Utilizar programas educativos digitales para realizar tareas y avanzar en el aprendizaje.
Estándares de Aprendizaje
Bloque 4: Conocimiento de la lengua
Estándar 1.3
Diferencia familias de palabras.
Estándar 2.2
Reconoce palabras compuestas, prefijos y sufijos y es capaz de crear palabras derivadas.
Estándar 2.3
Identifica y clasifica los diferentes tipos de palabras en un texto.
Estándar 5.1
Utiliza distintos programas educativos digitales como apoyo y refuerzo del aprendizaje.
Competencias
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia digital.
- Competencia para aprender a aprender.